演示:测评报告

测评日期: 2008-06-02

测评时月龄: 16个月12天

姓名:聪聪

摇博士综合点评

祝贺您,您的宝宝在该年龄段的综合发育水平处于均衡的范围内(宝宝发育轮廓图),这是比较好的现象,请继续保持。宝宝能力中有些行为还需提高和加强,请参考摇博士建议,针对宝宝各项能力发展的情况,有针对性的通过我们的个性化亲子游戏方案来提高弱势项,巩固优势项,为宝宝健康全面的发展打下坚实的基础
   宝宝这个时候正处于学语指物期
这个时期的宝宝对词语的理解力大大加强,但手势运动仍是他与他人的重要交际方法。他会做出各种动作让父母和看护者给他想要的东西,满足他的需求。同时,您要尽量多的与宝宝说话,可以经常读书给他听,多给宝宝机会让他按大人的指令去完成,以训练他的词语能力。 宝宝行走能力的获得,使他充满了热情和活力,他不但喜欢走,更喜欢爬,还开始试着跳,对玩和游戏充满了兴趣。您应该让宝宝多参加一些躯体运动、随意运动等游戏,通过游戏让宝宝知道物体的永存性、因果关系、时空关系以及宝宝自身能力及局限等等(请参考为您和宝宝定制的个性化亲子游戏方案)。     这个时期的宝宝对词语的理解力大大加强,但手势运动仍是他与他人的重要交际方法。他会做出各种动作让父母和看护者给他想要的东西,满足他的需求。同时,您要尽量多的与宝宝说话,可以经常读书给他听,多给宝宝机会让他按大人的指令去完成,以训练他的词语能力。

宝宝行走能力的获得,使他充满了热情和活力,他不但喜欢走,更喜欢爬,还开始试着跳,对玩和游戏充满了兴趣。您应该让宝宝多参加一些躯体运动、随意运动等游戏,通过游戏让宝宝知道物体的永存性、因果关系、时空关系以及宝宝自身能力及局限等等(请参考为您和宝宝定制的个性化亲子游戏方案)。

宝宝的自我意识开始出现,乐于独自探究周围的环境。心理的不稳定、不安全因素开始增加,常常有对陌生人恐惧,常常开始出现违拗现象。这时候需要您学会尊重宝宝,给他一个自主快乐的环境。

我们还为您提供了3个如何培养宝宝能力的关键期指导影片,让你轻轻松松了解最重要的关键期科学育儿知识,请为了宝宝的健康聪明,认真观看。

宝宝发育轮廓图

此轮廓图反映了您宝宝的整体情况,摇博士会据此给出综合评价

  • 生理月龄

    宝宝从出生到测评日的月份数
  • 发育轮廓曲线

    反应宝宝各项能力发育情况和整体发育是否均衡的曲线
  • 摇博士建议

    身体运动与控制

    目前的评估结果表示,您宝宝在这一领域的能力发展与实际年龄同步,处于正常的范围之内。可通过我们的个性化指导方案,保持和提高。 能用脚法开始试着行走,说明宝宝的平衡能力已有了进一步提高。可以开始让宝宝做各种跟随走的练习:可以用脚掌、脚尖,用快些,慢些地不同速度跟着大人走,家长可以一边走一边说:“宝宝快点跟上爸爸啊”。鉴于此,我们为他准备了该能力的个性化游戏方案,以进一步提升他在这一领域的发展。
     

    游戏名称 游戏目的
    跳圈 跨步与弹跳力量、宝宝的身体平衡潜能。  
    抛接球  锻炼宝宝手眼协调能力,培养宝宝手臂动作的灵活性。
    我是灌篮高手 锻炼宝宝手眼协调,提高上肢力量。

    听觉言语

    目前的评估结果表示,您宝宝在这一领域的能力发展与实际年龄同步,处于正常的范围之内。可通过我们的个性化指导方案,保持和提高。一岁半的宝宝语言理解能力明显增强,已经开始能听懂许多较复杂语言的意思,并且与行为一致起来。例如说:“宝宝,出去玩好吗?”宝宝就会一边拿衣服,一边模仿说“出去玩”。要多给宝宝讲图画书,讲故事。当宝宝行为与语言一致性出现时,要及时加以强化,引导宝宝学会边说边做。鉴于此,我们为他准备了该能力的个性化游戏方案,以进一步提升他在这一领域的发展。

    游戏名称 游戏目的
    这是谁的 理解人和物的从属关系,提高语言水平和综合能力 
    最多、最少  理解最多、最少的意义
    猜谜语 会猜简单的谜语

    探索与操作

    与同龄孩子相比,您宝宝在这方面的能力属于优势项,这是件令人高兴的事。同时也希望您以后继续注重这方面能力的培养,让宝宝一直保持这个优势。
       测评结果显示,宝宝下一步应该注重以下3项行为的训练和培养:
      为此,我们特意为您准备了以下3个亲子游戏,请您与宝宝一起玩这些游戏,寓学于乐,在提高宝宝能力的同时,轻轻松松做个会玩又有成就感的家长。

    游戏名称 游戏目的
    香蕉是什么颜色的 靠记忆说出4种常见物品的颜色
    复述故事 凭记忆复述熟悉故事中的5个要素
    画小人 能用简单线条描画人体轮廓

    社会适应

    目前的评估结果表示,您宝宝在这一领域的能力发展与实际年龄同步,处于正常的范围之内。可通过我们的个性化指导方案,保持和提高。 让宝宝有机会用双手接触各种不同的材质,如水、沙、石头、泥巴、肥皂泡沫,各种纸张等等。让宝宝有不同感受,逐渐体验软、硬、光滑、粗糙、冷、热等感觉,让宝宝在活动中接触到柔软的椅垫,软软的球,热水管、冷水管,都是宝宝自身体验的好机会。鉴于此,我们为他准备了该能力的个性化游戏方案,以进一步提升他在这一领域的发展。

    游戏名称 游戏目的
    小清洁员 把废弃的东西扔进垃圾箱内。
    不是真的 知道动画片中的妖魔不是真的。
    买门票 知道上公园要先买门票。