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什么是四大能力?

身体运动与控制

    含义:指大肌肉的运动能力、身体灵活性、平衡能力和协调能力,主要指头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作,包括抬头、翻身、支撑身体、坐、爬、站立、蹲、走、扔、举、跳等动作。

    功能:大运动能力是宝宝最早发展起来的运动机能,也是身心健康发展的重要基础。三岁以前,运动能力的发展是大脑和神经系统正常发展的必要条件。研究表明,身体运动与控制能力强的孩子认知、语言、社交、克服困难的能力、自信心都具有优势。


探索与操作

    含义:包括两方面能力:一是手部小肌肉精细动作的技巧性、灵活性,和双手配合、手眼、手口等协调能力,象抓、握、捏、倒、舀、剪、拧、穿、敲、撕、插等动作;二是思维和解决问题的能力,思维包括理解力、记忆力、想象力等。

    功能:所谓手巧心灵,手部操作能力的高低,往往决定宝宝将来学习某种技能的快慢和水平。3岁前是宝宝精细动作能力以展极为迅速的时期。思维力是智能的核心,宝宝智力水平的高低在一定程度上直接取决于思维的发展水平。思维力的好坏是衡量宝宝聪明与否,将来是否成为一个有用的人,有没有创新精神等。探索与操作能力优秀的孩子在生活自理、解决问题、写字、演奏乐器等方面有明显优势,也会更加自信和独立。


语言

    含义:包括感受、理解、表达语句的过程,即听、说、读、写的能力。

    功能:语言是智力的核心之一,孩子掌握了语言,就能通过与成人的交往增进对外部世界的认知。语言能力优秀的孩子能够精确理解语句的意义、模仿听到的声音、流利的表达自己的想法,语言还能帮助训练大脑,是一种非常重要的能力。


社会适应

    含义:指对周围自然环境和社会需要作出反应和适应的能力。包括个人独立能力、与他人的交往能力、生活自理能力等,以及与这些能力密切相关的情绪情感、兴趣动机等非智力因素的发展。

    功能:社会适应能力发展是心理健康发展的重要方面。婴幼儿期是人生社会化的起始阶段,宝宝将来能否发展出良好的个性,积极适应各种环境,能否协调好与他人、集体的关系,能否勇敢的承担社会责任、取得事业成就,都与这一时期的社会适应能力发展密切相关。社会适应能帮助宝宝从自然人到社会人的转变,社会适应能力强的宝宝往往能更好的适应社会。