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婴幼儿观察能力发展的主要表现

成长阶梯专家团

2014-11-05 15:41:17

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    0-3岁宝宝的观察发展大致经过几个阶段,针对这些阶段,可以采取与宝宝发展能力相适应的观察训练,促进宝宝观察能力的发展。

  

    一、0-6月的萌芽期

  

    视觉是观察的基础。冯晓梅(1988)实验研究表明,新生儿从出生起就具有一定的视觉分辨和视觉记忆能力。视敏度是指精确地辨别细致或远距离物体的能力。出生后头半年是宝宝视敏度发展的关键期,半岁左右时宝宝视敏度已达到成人正常水平(庞丽娟《宝宝心理学》)。

  

    二、7-12月的发展期

 

    伴随认物学习的开始,宝宝9个月能从多张图片中指认出特定的目标图片,10个月能从有一定细节的图画书中指认特定的目标细节,说明宝宝的细节观察力开始萌芽。10个月的宝宝长距离观察能力也发展起来,能指着远处树上的鸟或路灯杆上的灯叽咕说着话,也能较长时间看3-3.5米远的人和物的运动。

 

    宝宝1岁时能够从一些图片中将1、2对完全相同的图片进行配对,能够辨认出照片上人物合影中的妈妈和报纸上的历史人物,可以指认具有复杂细节图片中的细节。这时要及时提供细节丰富的图画让宝宝观察,而不能只看有单一物品的认物卡片,否则宝宝观察力的发展会受到影响。

  

    三、1-3岁的快速发展期

  

    1-1.5岁宝宝进入细节敏感期,对细微事物和事物的细节表示出兴趣,能关注到衣服上的花纹、地板上的纤毛、图书中的细小图形、泥缝中的蚂蚁、高空中的月牙,远处的熟人等,这些都是进入细节敏感期的信号。细节观察、远距观察、图像分辨、符号分辨、抗干扰性观察、观察的精确性在这一阶段开始快速发展起来。

  

    1.5-2岁宝宝开始有意识地进行选择性观察,并出现有意志控制的观察活动。让宝宝说出细节非常丰富的画面上都有什么内容是很好的观察训练,一名20月的宝宝可以在较长的时间内,在没有提示的情况下,自己坚持着指出复杂图画中80%的细节。这阶段宝宝的观察持久性也有较大提高,对感兴趣的事情能观察更长时间,如拆解玩具、观察小鸡活动,能达到20-40分钟。细节观察在这一阶段也向着更细微的差异分辨和准确性、全面性的方向发展。让宝宝从相似的图形中观察出哪个不同,或者在两个相同的图形中观察多了什么或少了什么,都能促进细节观察能力的发展。2岁左右宝宝进入主动观察事物异同的敏感期,喜欢主动观察比较两个及两个以上事物的异同之处,要利用这个时机训练宝宝对事物异同的观察,这将促进分类能力的发展。

 

    2-3岁宝宝的思维概括能力开始萌芽,观察从事物的表面向相对较深的方向发展,如能主动观察出事物的类别、排序规律、因果关系、整体与局部的关系等。由于空间知觉的发展,2、3岁的宝宝能够观察更加复杂的图形。