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培养婴幼儿观察能力的十个方面

成长阶梯专家团

2014-11-05 15:37:40

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    衡量宝宝观察水平有十个方面,即观察的目的性、细致性、持续性、精确性、概括性、独立性、效率性、抗干扰性、灵敏性和主动性。这十个方面构成宝宝观察训练的内容,宝宝之间观察水平的差异就体现在这十个方面上。
 

    1、观察的目的性。进行有组织、有目的的观察,较少受无关事物和细节的干扰。比如妈妈要求宝宝找到图中某个小房子,而宝宝不会对图中其它有趣的事物像小汽车或者蛋糕等分神,从而完成观察任务,这说明宝宝观察的目的性比较强。
 

    2、观察的细致性。1-1.5岁宝宝进入细节敏感期后,对细小事物和细节非常感兴趣,能觉察出细节的异同。对比两图中哪些地方有不同之处,少了什么东西等游戏,主要训练的就是细致性观察。
 

    3、观察的持续性。对观察对象持续观察的时间。比如一名16月的宝宝对拆解玩具能够专注地看30分钟,一名18月的宝宝能够把蚂蚁放在手心里仔细观察半小时之久,说明他们观察时间的持续性较长。
 

    4、观察的精确性。包括无遗漏性和准确性两方面。比如妈妈要求宝宝找到图中所有的小兔子,宝宝能够全部找到,没有重指和漏指,包括只露出耳朵的兔子也能找到。
 

    5、观察的概括性。包括对事物或现象进行知觉概括,对事物之间的关系进行思维概括。这种观察活动是高水平的观察活动,涉及事物或现象较深层的规律和关系。
 

    6、观察的独立性。能够独立进行观察或较少接受提示,并能够有意识地自我控制,最终完成观察任务。
 

    7、观察的效率性。指能够完成观察任务所需的时间。有的宝宝在很短时间内就能找到所有的目标物,而有的宝宝需要较长的时间,或者中途会放弃。
 

    8、观察的抗干扰性。指能够不受或较少受外界影响而关注于观察活动本身。宝宝期的注意以无意注意为主,容易受周围一些事物、动静的影响,如听见一些无关的声响,宝宝会放下正在进行的观察游戏,扭头或走过去看发生了什么事。
 

    9、观察的灵敏性。即能够发现别人不易觉察的事物的现象和特征。比如满周岁的宝宝开始进入细节敏感期,常常主动指出连成人也不易发现的一些事物的细节。
 

    10、观察的主动性。即主动进行观察活动,不需成人布置、提示或引导,就能主动索定目标进行观察。宝宝期的这种主动观察以无意观察为主,形象鲜明、生动、有趣的事物或现象容易吸引宝宝去观察,但较少进行有意识、有目的的主动观察。